Las nuevas tecnologías, un mejor desarrollo académico y personal, la integración, la igualdad de género o la seguridad son elementos que están vivos en nuestra sociedad y por tanto también lo están en el entorno educativo. La investigación en este ámbito gira alrededor de todos estos elementos y en todos los niveles formativos.
A lo largo de estos últimos años, se ha detectado la necesidad de modificar la manera de entender cómo debe ser la educación y la formación de los futuros profesionales, sea cual sea la profesión a la que se dedique. La metodología y la motivación son campos en constante evolución y con mejoras continuas. Pero hasta estos últimos años, las posibles modificaciones metodológicas se desarrollaban y ponían en práctica en estadios menores de la formación, dejando las universidades y ámbitos de estudios superiores, cuna de la investigación, fuera de las mejoras metodológicas.
