Reflexionar sobre las cuestiones académicas, de investigación y docentes, en el entorno universitario, sigue siendo un derecho y un deber por parte de los todos los docentes. El ámbito de las Ciencias Sociales muchas veces queda en un segundo plano y no se visibiliza lo suficiente, pero libros como este ayudan a comprender y entender mejor las muchas y diferentes realidades que son objetivo de estudio en este amplio y multidisciplinar campo.
Ya en el título de este libro, El gran desafío de la IA en la revolución educativa: de la innovación a la reinvención del sistema, se establece el sutil vínculo que conecta el presente y el futuro de la universidad, partiendo de una de las realidades más imperantes en los tiempos que corren: la irrupción de la inteligencia artificial en todas las esferas del sistema universitario: en la docencia, pero también en la investigación y en la transferencia del conocimiento.
Coords.: Tatiana Hidalgo-Marí, Gonzalo Fuentes-Cortina y Miguel Villa De Gregorio