La innovación docente es un compromiso cada vez más ineludible por parte de distintas generaciones de investigadores/docentes ante los nuevos panoramas multiculturales y neotecnológicos. Innovación docente a través de la experiencia multidisciplinar es un compendio de diez investigaciones de alto nivel en materia de estudios orientados a indagar y exponer prácticas renovadoras de transmisión del conocimiento interdisciplinar.

Tal variedad se representa aquí en las materias de lengua, lingüística, traducción, historia, antropología y otros fenómenos culturales. Recoge la firma de 16 autorías especializadas en áreas donde se combinan distintas metodologías docentes en busca de una mayor participación por parte del alumnado, a la vez de conducir y motivar con mayor acierto su camino profesional.

Coords.: Isleny Cruz-Carvajal, Estefanía Tarrío Maneiro y Rubén Cabal Tejada

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