El presente libro incluye distintas investigaciones que abordan innovaciones y nuevas prácticas en los ámbitos docentes y educativos con el objetivo de fomentar la sostenibilidad. En concreto, se pone el acento en la vinculación existente entre los nuevos modelos educativos y el impacto positivo en el alumnado. De este modo, se encuentran capítulos con distintos enfoques, pero todos ellos orientados a analizar la educación con la mirada puesta en la innovación y la sostenibilidad.
El concepto de sostenibilidad que se trabaja se encuadra en el marco de los objetivos de desarrollo sostenible. Desde estas coordenadas, el propósito del libro es contribuir al desarrollo de estrategias, metodologías y acciones docentes y comunicativas que generen un impacto significativo en los principales desafíos del mundo contemporáneo, descritos en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. Para ello, es fundamental la colaboración e intercambio de investigaciones que incidan en estos ámbitos y los relacionen con la esfera educativa.
